"सदस्य:रविन्द्र प्रसाद/अभ्यास": अवतरणों में अंतर
भारत डिस्कवरी प्रस्तुति
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-पक्षियों की तरह बोलना | -पक्षियों की तरह बोलना | ||
{मनुष्य मृत्यु को असुन्दर ही नहीं ..... भी मानता | {'मनुष्य मृत्यु को असुन्दर ही नहीं ..... भी मानता है।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-10 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-10 | ||
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पंक्ति 216: | पंक्ति 216: | ||
+कठिन काम शुरू करने पर कष्ट तो सहन करने ही पड़ते हैं | +कठिन काम शुरू करने पर कष्ट तो सहन करने ही पड़ते हैं | ||
{अनथक परिश्रम और सतत ..... से व्यक्ति सफलता की चरम सीमा को पा लेता | {'अनथक परिश्रम और सतत ..... से व्यक्ति सफलता की चरम सीमा को पा लेता है।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-11 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-11 | ||
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पंक्ति 290: | पंक्ति 290: | ||
-पवन की तरह कभी शीतल और कभी उष्ण होना चाहिए | -पवन की तरह कभी शीतल और कभी उष्ण होना चाहिए | ||
{केवल पुस्तकीय ज्ञान छात्रों की मौलिक प्रतिभा का ..... नहीं कर | {'केवल पुस्तकीय ज्ञान छात्रों की मौलिक प्रतिभा का ..... नहीं कर सकता।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-12 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-12 | ||
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पंक्ति 297: | पंक्ति 297: | ||
-पीयूष | -पीयूष | ||
-प्रत्यूष | -प्रत्यूष | ||
{इनमें से किस राज्य की राजभाषा हिंदी नहीं है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-35 | |||
|type="()"} | |||
+जम्मू-कश्मीर | |||
-हरियाणा | |||
-छत्तीसगढ़ | |||
-उत्तर प्रदेश | |||
{“अपभ्रंश को अब कोई ‘पुरानी हिंदी’ नहीं कहता”। यह कथन निम्न में से किस साहित्यकार का है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-05 | |||
|type="()"} | |||
-बालकृष्ण शर्मा नवीन | |||
-अयोध्यासिंह उपाध्याय | |||
-जयशंकर प्रसाद | |||
+हज़ारी प्रसाद द्विवेदी | |||
{श्री सम्प्रदाय के प्रथम आचार्य कौन माने जाते हैं? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-29 | |||
|type="()"} | |||
-यामुनाचार्य | |||
-विष्णुस्वामी | |||
+नाथमुनि | |||
-आचार्य रामानुज | |||
{‘सकारात्मक’ का विलोम शब्द बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-13 | |||
|type="()"} | |||
+नकारात्मक | |||
-आशात्मक | |||
-संभावात्मक | |||
-निराशात्मक | |||
{भारतीय संविधान की आठवीं अनुसूची में शामिल भाषाओं की संख्या कितनी है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-29 | |||
|type="()"} | |||
-14 | |||
-15 | |||
-18 | |||
+22 | |||
{निम्न में से कौन-सा स्वर संधि का उदाहरण है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-43 | |||
|type="()"} | |||
+रत्नाकर | |||
-वागीश | |||
-दिगम्बर | |||
-दुष्कर्म | |||
{‘अवनत’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-36 | |||
|type="()"} | |||
-नत | |||
-अ | |||
+अव | |||
-अवन | |||
{‘पंचवटी’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-38 | |||
|type="()"} | |||
+द्विगु समास | |||
-बहुव्रीहि समास | |||
-तत्पुरुष समास | |||
-अव्ययीभाव समास | |||
{‘तू डाल-डाल मैं पात-पात’ का अर्थ है-(ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-63 | |||
|type="()"} | |||
-दोनों विद्वान | |||
-दोनों तत्त्वज्ञ | |||
-दोनों मूर्ख | |||
+दोनों चालाक | |||
{'राजेश की काम के प्रति लगन और निष्ठा ..... है।'<br /> | |||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-13 | |||
|type="()"} | |||
-दयनीय | |||
-शोभनीय | |||
+अनुकरणीय | |||
-हास्यास्पद | |||
{ब्रजभाषा में ‘अष्टयाम’ की रचना किसने की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-36 | |||
|type="()"} | |||
-कबीरदास | |||
+नाभादास | |||
-तुलसीदास | |||
-विट्ठलदास | |||
{सिद्धों के चर्यापदों और दोहों को राहुल सांकृत्यायन ने किस शीर्षक में संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-08 | |||
|type="()"} | |||
+हिंदी काव्य धारा | |||
-दोहा कोश | |||
-बौद्ध गान ओ दोहा | |||
-ले शा मिस्तोक्स | |||
{नाथमुनि ने ‘दिव्य प्रबंधम’ में किसकी रचनाएँ संकलित की थीं? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-30 | |||
|type="()"} | |||
-नायनारों की | |||
-अन्नया आदि तेलुगू भक्तों की | |||
+अलवारों की | |||
-शंकरदेव की | |||
{‘छन्द’ का पर्यायवाची शब्द निम्न में से कौन-सा है? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-67 | |||
|type="()"} | |||
-आवरण | |||
+पद | |||
-बंधन | |||
-आचरण | |||
{निम्न में से किसे हिंदी की आदि जननी माना जाता है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-30 | |||
|type="()"} | |||
+संस्कृत | |||
-पालि | |||
-प्राकृत | |||
-अपभ्रंश | |||
{‘व्यर्थ’ शब्द में किन वर्णों की संधि हुई है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-44 | |||
|type="()"} | |||
+इ + अ | |||
-इ + उ | |||
-इ + ए | |||
-ई + अ | |||
{‘सावधानी’ शब्द में प्रयुक्त हुए प्रत्यय को बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-37 | |||
|type="()"} | |||
+ई | |||
-इ | |||
-धानी | |||
-आनी | |||
{‘पीताम्बर’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-39 | |||
|type="()"} | |||
+बहुव्रीहि समास | |||
-द्वंद्व समास | |||
-अव्ययीभाव समास | |||
-कर्मधारय समास | |||
{‘बिल्ली को पहले ही दिन मारना चाहिए’ का सही अर्थ क्या होगा? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-64 | |||
|type="()"} | |||
+भय का शमन प्रारम्भ में ही कर देना चाहिए | |||
-दुश्मन पर पहले ही आक्रमण कर देना चाहिए | |||
-रौब पहले ही दिन पड़ता है, फिर नहीं | |||
-बुरा समय आते ही सचेत हो जाना चाहिए | |||
{'जो लोग समय का ख्याल नहीं रखते उनकी ..... की जाती है।'<br /> | |||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-14 | |||
|type="()"} | |||
-तारीफ़ | |||
-शिकायत | |||
-प्रशंसा | |||
+निन्दा | |||
{मैक्समूलर ने ‘इंडो जर्मनिक’ नाम किस भाषा परिवार को दिया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-37 | |||
|type="()"} | |||
-वैदिक भाषा | |||
-अपभ्रंश भाषा | |||
+भारोपीय भाषा | |||
-हिंदी भाषा | |||
{निम्न में से किसने ‘दोहाकोश’ में सिद्धों के दोहों को संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-09 | |||
|type="()"} | |||
-सूर्यकांत त्रिपाठी निराला | |||
+प्रबोधचन्द्र बागची | |||
-बेंडल | |||
-म.म. हरप्रसाद शास्त्री | |||
{निम्नलिखित में से किसने श्री सम्प्रदाय की स्थापना की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-31 | |||
|type="()"} | |||
+रामानुज | |||
-यामुनाचार्य | |||
-नाथमुनि | |||
-राघवानंद | |||
{‘सम्मुख’ का विलोम शब्द क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-14 | |||
|type="()"} | |||
-उन्मुख | |||
+विमुख | |||
-प्रमुख | |||
-अधिमुख | |||
{‘आठवाँ विश्व हिंदी सम्मेलन’ 2007 में कहाँ आयोजित हुआ था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-31 | |||
|type="()"} | |||
-नागपुर | |||
-मॉरिशस | |||
-लंदन | |||
+न्यूयॉर्क | |||
{‘महोदय’ का सही संधि विच्छेद बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-46 | |||
|type="()"} | |||
-महो + दय | |||
-महा + ओदय | |||
-महान + उदय | |||
+महा + उदय | |||
{‘कनिष्ठ’ शब्द में कौन-सा प्रत्यय प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-38 | |||
|type="()"} | |||
+इष्ठ | |||
-इष्ट | |||
-ष्ठ | |||
-ष्ट | |||
{‘नरोत्तम’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-40 | |||
|type="()"} | |||
-कर्मधारय समास | |||
+तत्पुरुष समास | |||
-अव्ययीभाव समास | |||
-दिगु समास | |||
{‘सिर सहलाए भेजा खाए’ का सही अर्थ बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-65 | |||
|type="()"} | |||
-एकदम निकट आकर शोरगुल करना | |||
-किसी के सिर पर सवार हो जाना | |||
+दोस्त बनकर हाँइ पहुँचाना | |||
-चापलूसों के कहने को करना | |||
{'कमल का ..... सौन्दर्य भँवरे को ही आकर्षित कर सकता है, भैंसे को नहीं।'<br /> | |||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-15 | |||
|type="()"} | |||
-सौम्य | |||
-रम्य | |||
+सौरभ | |||
-सुकुमार | |||
{कुमांयूनी बोली किस प्रांत में बोली जाती है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-38 | |||
|type="()"} | |||
-बिहार | |||
+उत्तराखण्ड | |||
-उत्तर प्रदेश | |||
-शिमला | |||
{‘सिद्ध-साहित्य’ के सम्पादन का कार्य सर्वप्रथम किसने शुरू किया था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-10 | |||
|type="()"} | |||
+बेंडल | |||
-राहुल सांकृत्यायन | |||
-म.म. हरप्रसाद शास्त्री | |||
-मुहम्मद शहीदुल्ला | |||
{‘द्वैतवाद’ का प्रवर्तन किसने किया था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-32 | |||
|type="()"} | |||
-स्वामी रामतीर्थ | |||
+स्वामी आनंद तीर्थ | |||
-महर्षि कण्व | |||
-रामानुज | |||
{निम्न में से ‘सूर्य’ का अपर्यायवाची बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-68 | |||
|type="()"} | |||
-दिनकर | |||
-दिवाकर | |||
-सूरज | |||
+महेन्द्र | |||
{स्वर संधि के कितने भेद हैं? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-42 | |||
|type="()"} | |||
-3 | |||
-4 | |||
+5 | |||
-7 | |||
{‘तन्मय’ का सही संधि विच्छेद क्या होगा? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-47 | |||
|type="()"} | |||
-तन् + मय | |||
-तम् + अय | |||
+तत् + मय | |||
-तन् + अमय | |||
{‘’’बुढ़ापा’’’ भी एक प्रकार का अभिशाप है”- इस वाक्य में काले मोटे छपे शब्द की संज्ञा बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-74;प्रश्न-06 | |||
|type="()"} | |||
-जातिवाचक संज्ञा | |||
-व्यक्तिवाचक संज्ञा | |||
+भाववाचक संज्ञा | |||
-इनमें से कोई नहीं | |||
{‘आजन्म’ शब्द निम्न में से किस समास का उदाहरण है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-41 | |||
|type="()"} | |||
+अव्ययीभाव समास | |||
-तत्पुरुष समास | |||
-द्वंद्व समास | |||
-द्विगु समास | |||
{‘एक अनार सौ बीमार’ का क्या अर्थ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-66 | |||
|type="()"} | |||
-एक वैद्य अनेक बीमार | |||
+किसी वस्तु की पूर्ति कम किंतु माँग अधिक | |||
-महामारी के दिनों में दवाओं की कमी | |||
-किसी वस्तु की आपूर्ति समाप्त हो जाना | |||
{'विज्ञान ने ऐश्वर्य के साधन सुलभ करा दिए हैं, परन्तु संवेदनशीलता दिन-प्रतिदिन ..... होती जा रही है।'<br /> | |||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-16 | |||
|type="()"} | |||
-दुर्गम | |||
+दुर्लभ | |||
-विलम्ब | |||
-अलभ्य | |||
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08:55, 5 मार्च 2014 का अवतरण
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