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-रोमन भाषा का शब्द है | -रोमन भाषा का शब्द है | ||
{आत्मसात की प्रक्रिया को हतोत्साहित करने वाली दशा | {आत्मसात की प्रक्रिया को हतोत्साहित करने वाली दशा कौन-सी है? (पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-332,प्रश्न-4 | ||
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-सहिष्णुता | -सहिष्णुता | ||
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+उपरोक्त सभी | +उपरोक्त सभी | ||
{सामाजिक | {सामाजिक परिवर्तन निम्न में से किसमें नहीं आता है।(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-191,प्रश्न-3 | ||
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-कानून | -कानून | ||
+परम्परा | +परम्परा | ||
-शिक्षा | -शिक्षा | ||
-धर्म | -[[धर्म]] | ||
{निम्न में से किसमें विश्वास व्यवस्था की शाक्ति निहित है?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-229,प्रश्न-3 | {निम्न में से किसमें विश्वास व्यवस्था की शाक्ति निहित है?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-229,प्रश्न-3 | ||
पंक्ति 97: | पंक्ति 97: | ||
-ग्राम नगरीकरण | -ग्राम नगरीकरण | ||
{अनेक सांस्कृतिक तथा संजाति समूहों के शांतिपूर्ण सहअस्तित्व के लिए समाजशास्त्रियों ने साधरणत: निम्नलिखित में से किस शब्द का प्रयोग किया गया है ?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-290,प्रश्न-2 | {अनेक सांस्कृतिक तथा संजाति समूहों के शांतिपूर्ण सहअस्तित्व के लिए समाजशास्त्रियों ने साधरणत:निम्नलिखित में से किस शब्द का प्रयोग किया गया है ?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-290,प्रश्न-2 | ||
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-एकीकरण | -एकीकरण | ||
पंक्ति 106: | पंक्ति 106: | ||
{एजुकेशन (Education) शब्द का प्रयोग-(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-318,प्रश्न-2 | {एजुकेशन (Education) शब्द का प्रयोग-(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-318,प्रश्न-2 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+'E' | +'E' और (Catum ) से हुआ है | ||
-Edu और (Catum ) से हुआ है | -Edu और (Catum ) से हुआ है | ||
-Educati से हुआ है | -Educati से हुआ है | ||
पंक्ति 137: | पंक्ति 137: | ||
-नियंत्रण | -नियंत्रण | ||
-उद्विकास | -उद्विकास | ||
- | -इनमें से कोई नहीं | ||
{सांस्कृतिक प्रतिस्थापन निम्न में से कौन-सी प्रक्रिया है?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-229,प्रश्न-4 | {सांस्कृतिक प्रतिस्थापन निम्न में से कौन-सी प्रक्रिया है?(पुस्तक यू.जी.सी. समाज शास्त्र सा.ज्ञा.,पृ.सं.-229,प्रश्न-4 |
07:11, 19 मार्च 2014 का अवतरण
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