सदस्य:रविन्द्र प्रसाद/6

1 चौपाई में होती हैं- (यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-186 प्रत्येक चरण में 16 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 15 मात्राएँ प्रत्येक चरण 14 मात्राएँ इनमें से कोई नहीं 2 हिन्दी भाषा के विकास का सही अनुक्रम कौन-सा है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-52,प्रश्न-571|type="()" पालि, प्राकृत, अपभ्रंश, हिन्दी प्राकृत, अपभ्रंश, हिन्दी, पालि अपभ्रंश, पालि, प्राकृत, हिन्दी हिन्दी, पालि, अपभ्रंश, प्राकृत 3 संचार माध्यमों में प्रयोग होता है-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-160 हिन्दी का शासकीय रूप हिन्दी का साहित्यिक रूप हिन्दी का शुद्ध व्याकरणिक रूप इनमें से कोई नहीं 4 निम्नलिखित में से कौन-सा सही सुमेलित है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-49;प्रश्न-536 साहित्य लहरी - पद्माकर लोकायतन - सूर्यकान्त त्रिपाठी 'निराला' एक कंठ विषपायी - नागार्जुन वैराग्य संदीपनी - तुलसीदास 5 कन्नड़ भाषा में पद्य के स्थान पर गद्य का आरम्भ करने वाले संत कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-43 पुण्डरीक पंय बसवेश्वर नरसी मेहता 6 ध्वनि-मयी कर के गिरि-कंदरा,कलित-कानन-केलि-निकुंज को। उपरोक्त पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-16 छेकानुप्रास वृत्त्यनुप्रास लाटानुप्रास यमक 7 तुलसीदास को कलिकाल का बाल्मीकि किसने कहा था?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-328 रामचन्द्र शुक्ल जॉर्ज ग्रियर्सन नाभादास स्मिथ 8 मुहावरा 'कूपमंडूक होना' का क्या अर्थ है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-120 घर में ही रहना कुएँ में गिरना अत्यंत सीमित ज्ञान होना मूर्ख होना 9 ‘सृष्टि’ का विलोम शब्द बताइए?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-35 मरण प्रलय वृष्टि मोक्ष 10 हिन्दी भाषा का सम्बंध निम्न में से किससे है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-317,प्रश्न-01 शैरसेनी अपभ्रंश अपभ्रंश पश्चिमी प्राकृत प्राकृत 11 चौपई में होती हैं-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-187 प्रत्येक चरण में 17 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 16 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 15 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 14 मात्राएँ 12 निम्न में से कौन-सी साहित्येतिहास लेखन की विधि नहीं है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-151 अकारादि क्रम लेखकों का कालक्रम रचनाओं का कालक्रम परिस्थिति-प्रवृत्ति मूलक क्रम 13 'सखि वे मुझसे कह कर जाते' - यह किस कवि की काव्य-पंक्ति है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-511 सियाराम शरण गुप्त मैथिलीशरण गुप्त अयोध्यासिंह उपाध्याय 'हरिऔध' जगदीश गुप्त 14 निम्न में से विष्णुस्वामी की रचना कौन-सी है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-34 सिद्धांतपंचमात्रा सर्वज्ञसूक्त वेदांतसार आगम प्रमाण्य 15 भक्ति काल की दूसरी मुख्य भाषा थी-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-319 अवधी भाषा ब्रज भाषा राजस्थानी भाषा संस्कृत 16 दिवसावसान का समय मेघमय आसमान से उत्तर रही है वह संध्या-सुन्दरी परी सी धीरे-धीरे-धीरे। प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-7 उपमा रूपक मानवीकरण इनमें से कोई नहीं 17 'ठीकरा फूटना' इस मुहावरे का सही अर्थ क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-110 जोर-जोर से हँसना दु:खी होना किसी के सर झूठा दोष लगाना बर्तन तोड़ना 18 कोई भी छंद किसमें विभक्त रहता है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-2 चरणों में यति में उपरोक्त दोनों इनमें से कोई नहीं 19 ‘अति’ का विपरीतार्थक शब्द क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-37 न्यून कम अल्प नगण्य 20 निम्नलिखित में से शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-29,प्रश्न-40 शारीरिक शारीरीक शरीरिक सारीरिक 21 रोला में होती हैं-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-188 क्रम से चार चरणों में 12-12 मात्राएँ क्रम से चार चरणों में 11 और 13 मात्राएँ क्रम से चार चरणों में 12 और 14 मात्राएँ इनमें से कोई नहीं 22 'शब्दानुशासन' के लेखक निम्न में से कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-152 आचार्य रामचन्द्र शुक्ल हेमचन्द्र सरहपाद स्वयंभू 23 'शिवशम्भु के चिट्ठे' के लेखक कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-512 प्रताप नारायण मिश्र बालकृष्ण भट्ट श्रीनिवास दास बालमुकुन्द गुप्त 24 आचार्य वल्लभ ने निम्नलिखित में से किसकी रचना नहीं की थी?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-35 प्रपन्नकल्पवल्ली सुबोधिनी अणुभाष्य तत्वदीप निबंध 25 'रसिक सम्प्रदाय' का आधारभूत ग्रंथ कौन-सा है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-320 पांचरात्र संहिताएँ भक्ति पावन उपरोक्त दोनों इनमें से कोई नहीं 26 "तीन बेर खाती थी वे तीन बेर खाती हैं" में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-17;प्रश्न-8 अनुप्रास श्लेष यमक अन्योक्ति 27 मुहावरा 'उलट-फेर होना' का सही अर्थ है-(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-111 करवट लेना हिंसा होना अपेक्षा के विरुद्ध काम करना परिवर्तन होना 28 चारों चरणों में समान मात्राओं वाले छंद को क्या कहते हैं?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-3 सम मात्रिक छंद विषम मात्रिक छंद अर्द्धसम मात्रिक छंद उपरोक्त सभी 29 ‘ब्रह्म’ का विपरीतार्थक शब्द क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-38 जीव माया जगत अज्ञान 30 "वृक्ष से पत्ते गिरते हैं।" इस वाक्य में 'पर' कौन-सा कारक है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-73,प्रश्न-29 कर्म करण अपादान अधिकरण 31 'रूपमाला' में मात्राएँ होती हैं-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-189 क्रमश: 14 और 10 मात्राएँ क्रमश: 14 और 12 मात्राएँ क्रमश: 11 और 13 मात्राएँ क्रमश: 10 और 14 मात्राएँ 32 'खालिकबारी' निम्न में से किसकी रचना है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-153 खालिक खलक रहीम अमीर ख़ुसरो अकबर 33 निम्नलिखित में से कौन-सा देश-विभाजन को लेकर लिखा गया उपन्यास है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-513 अमृत और विष झूठा सच अपने-अपने अजनबी अंतराल 34 'सिद्धांतपंचमात्रा' के रचनाकार कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-36 विष्णुस्वामी आचार्य वल्लभ राघवानन्द रामानुज 35 'पद्मावत' किस प्रकार का काव्य है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-321 अन्योक्ति समासोक्ति अन्योक्ति एवं समासोक्ति अतिशयोक्ति 36 "अब अलि रही गुलाब में, अपत कटीली डार में" कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-9 उपमा उत्प्रेक्षा अन्योक्ति अतिशयोक्ति 37 'पेट में दाढ़ी होना' इस मुहावरे का सही अर्थ क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-112 धूर्त प्राणी रोगग्रसित होना पेट तक लम्बी दाढ़ी होना देखने में सीधा, किंतु चालाक होना 38 निम्नलिखित में सम मात्रिक छंद का कौन-सा उदाहरण है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-4 दोहा सोरठा चौपाई उपरोक्त सभी 39 ‘बहिरंग’ का विलोम शब्द है-(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-39 अन्तरंग रंगारंग जलतरंग रागरंग 40 इनमें से कौन-सा शिव का पर्यायवाची नहीं है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-83,प्रश्न-20 पिनाकी लम्बोदर पिपासु पिनाक 41 'हरीगीतिका' में मात्राएँ होती हैं-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-190 क्रमश: दो चरणों में14 और12 मात्राएँ क्रमश: दो चरणों में 12 और 14 मात्राएँ क्रमश: दो चरणों में 14 और 16 मात्राएँ इनमें से कोई नहीं 42 सूफ़ी काव्य का उद्देश्य है-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-154 प्रेम-निरूपण काव्यशास्त्र निरूपण इस्लाम धर्म का प्रचार राष्ट्रीय चेतना 43 'धातुसेन' जयशंकर प्रसाद के किस नाटक का पात्र है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-514 राज्यश्री चन्द्रगुप्त ध्रुवस्वामिनी स्कन्दगुप्त 44 'महानुभाव सम्प्रदाय' चलाने वाले भक्त कवि कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-37 ज्ञानेश्वर पुण्डरीक नामदेव चक्रधर 45 प्रेमाख्यानक काव्यों में किस रस की प्रधानता है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-322 शृंगार रस भक्ति रस वीर रस अद्भुत रस 46 अति मलीन वृषभानुकुमारी। अधोमुख रहति, उरध नहिं चितवत, ज्यों गथ हारे थकित जुआरी। छूटे चिहुर बदन कुम्हिलानो, ज्यों नलिनी हिमकर की मारी॥ प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-10 अनुप्रास उत्प्रेक्षा रूपक उपमा 47 'पापड़ बेलना' का सही अर्थ बताइए?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-113 पापड़ बनाना मुसीबत उठाना खाना बनाना पतली रोटी बनाना 48 शिल्पगत आधार पर दोहे से उल्टा छंद कौन-सा है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-6 रोला चौपाई सोरठा बरवै छन्द 49 ‘अनागत’ का विलोम शब्द क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-40 वर्तमान भूतकालिक विगत आगत 50 'कुआनो नदी' के रचनाकार कौन थे?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-317,प्रश्न-10 सर्वेश्वरदयाल सक्सेना रघुवीर सहाय श्रीकान्त वर्मा नरेश मेहता 51 बरवै छन्द में मात्राओं की संख्या होती है-(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-191 विषम चरणों में 11 और समचरणों में 7 मात्राएँ विषम चरणों में 14 और समचरणों में 7 मात्राएँ विषम चरणों में 12 और समचरणों में 8 मात्राएँ विषम चरणों में 12 और समचरणों में 7 मात्राएँ 52 निम्न में से कौन-सा रीतिमुक्त कवि नहीं हैं?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-155 घनानन्द बोधा जसवंत सिंह ठाकुर असनी 53 निम्नलिखित रचनाओं में से कौन-सा यात्रा वृत्त है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-515 चीड़ों पर चाँदनी भूले बिसरे चित्र अपनी खबर पथ के साथी 54 निम्न में से कौन-सी निम्बार्काचार्य की रचना नहीं है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-38 वेदांत परिजात सौरभ श्रीकृष्ण स्तवराज गीता आष्टा प्रपन्नकल्पवल्ली 55 भारतीय सूफ़ी किस सम्प्रदाय के थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-323 बेशरा सम्प्रदाय शरा सम्प्रदाय चिश्मी सम्प्रदाय कादिरी सम्प्रदाय 56 नहिं पराग नहिं मधुर मधु, नहिं विकास इहि काल। अली कली ही सौं बिध्यौं, आगे कौन हवाल॥ प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-11 रूपक विशेषोक्ति अन्योक्ति अतिशयोक्ति 57 'कान का कच्चा होना' इस मुहावरे का सही अर्थ क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-114 कम सुनना सुनी बात पर विश्वास करना दूसरे की बात न मानना कान का कमजोर होना 58 सुन सिय सत्य असीस हमारी। पूजहि मन कामना तुम्हारी॥ प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा छन्द है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-07 बरवै सोरठा दोहा चौपाई 59 ‘उत्तम’ का विलोम शब्द क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-41 निकृष्ट विकृत अधम कीर्ति 60 निम्नलिखित में से कौन-सी हिन्दी पत्रिका है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-318,प्रश्न-19 केरल दर्शन दक्षिण निधि देशपोषिणी केरल ज्योति 61 इन्द्रवज्रा में मात्राओं की संख्या कितनी होती है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-192 प्रत्येक चरण में 13-13 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 15-15 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 14-14 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 11-11 मात्राएँ 62 'जूही की कली' नामक कविता के रचनाकार कवि कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-156 सुमित्रानन्दन पंत सूर्यकान्त त्रिपाठी 'निराला' जयशंकर प्रसाद महादेवी वर्मा 63 'नया ज्ञानोदय' नाम की पत्रिका के सम्पादन कौन हैं?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-516 मृणाल पाण्डेय रवीन्द्र कालिया प्रभाकर श्रोत्रिय ज्ञान रंजन 64 'गोविन्दभाष्य' निम्न में से किसकी रचना है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-39 चैतन्य महाप्रभु रूपगोस्वामी बलदेव विद्या भूषण जीव गोस्वामी 65 निम्नलिखित में से कौन-सी तुलसीदास की रचना नहीं है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-324 बरवै रामायण गीतावली रामायण दोहावली 66 कबिरा सोई पीर है, जे जाने पर पीर। जे पर पीर न जानई, सो काफिर बेपीर। प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-12 यमक रूपक पुनरुक्ति श्लेष 67 मुहावरा 'उन्नीस-बीस होना' का क्या अर्थ है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-115 बहुत कम अंतर होना बहुत अंतर होना हिसाब जोड़ना भाग जाना 68 निज भाषा उन्नति अहै सब उन्नति कौ मूल। बिन निज भाषा ज्ञान के मिटे न हिय कौ शूल॥ प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा छन्द है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-08 सोरठा दोहा रोला हरिगीतिका 69 ‘नीरस’ का विलोम शब्द क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-42 रसीला सरस विरस अरस 70 निम्न में उपादान कारक की विभक्ति क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-321,प्रश्न-08 ने को के लिए से 71 वंशस्थ में मात्राओं की संख्या कितनी होती है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-388प्रश्न-193 प्रत्येक चरण में 11-11 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 12-12 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 13-13 मात्राएँ प्रत्येक चरण में 14-14 मात्राएँ 72 'हालावाद' के प्रवर्तक कौन थे?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-15प्रश्न-157 नरेन्द्र शर्मा रामेश्वर शुक्ल 'अंचल' जगदीश गुप्त हरिवंशराय बच्चन 73 'दक्षिण भारत हिन्दी प्रचार सभा' का मुख्यालय कहाँ है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-47प्रश्न-517 बैंगलोर चेन्नई हैदराबाद एर्नाकुलम 74 'षट्संदर्भ' किसकी रचना है?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-60प्रश्न-40 रूप गोस्वामी जीव गोस्वामी बलदेव विद्याभूषण सनातन गोस्वामी 75 उत्तरी भारत में 'राम भक्ति वित' का प्रवर्तन आचार्य रामानुज की परम्परा में किसने प्रारम्भ किया था?(यू.जी.सी.हिन्दी सामान्य ज्ञान;पृ.सं.-72प्रश्न-325 रामानंद श्री रंगनाथ मुनि राघवानंद कांचीपूर्ण 76 'संदेसनि मधुवन-कूप भरे' में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-178;प्रश्न-13 रूपक वक्रोक्ति अन्योक्ति अतिशयोक्ति 77 'कलेजा होना' इस मुहावरे का सही अर्थ क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-141;प्रश्न-117 द्रवित होना विवश होना विकल होना हिम्मत होना 78 जिस छन्द के पहले तथा तीसरे चरणों में 13-13 और दूसरे तथा चौथे चरणों में 11-11 मात्राएँ होती हैं, वह छन्द कहलाता है-(ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.सं.-171;प्रश्न-09 रोला चौपाई कुण्डलिया दोहा 79 ‘मुख्य’ का विलोम क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी;पृ.स.-90;प्रश्न-43 गौण विमुख प्रतिमुख सामान्य 80 'नाश कर देना' के लिए सही मुहावरा क्या है?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-136,प्रश्न-16 पानी में आग लगा देना पानी फेर देना पानी-पानी होना पानी भरना