"सदस्य:रविन्द्र प्रसाद/अभ्यास": अवतरणों में अंतर
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{‘उत्तर अपभ्रंश’ को सर्वप्रथम किसने ‘पुरानी हिंदी’ कहा था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-01 | {‘उत्तर अपभ्रंश’ को सर्वप्रथम किसने ‘पुरानी हिंदी’ कहा था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-01 | ||
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-राहुल सांकृत्यायन | -[[राहुल सांकृत्यायन]] | ||
-रामचंद्र शुक्ल | -[[रामचंद्र शुक्ल]] | ||
+चंद्रधर शर्मा गुलेरी | +[[चंद्रधर शर्मा गुलेरी]] | ||
-रामविलास शर्मा | -[[रामविलास शर्मा]] | ||
{‘संतन को कहा सीकरी सो काम’, इस पंक्ति के रचनाकार कौन थे? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-25 | {‘संतन को कहा सीकरी सो काम’, इस पंक्ति के रचनाकार कौन थे? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-25 | ||
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-कृष्णदास | -[[कृष्णदास]] | ||
+कुंभनदास | +[[कुंभनदास]] | ||
-सूरदास | -[[सूरदास]] | ||
-नंददास | -[[नंददास]] | ||
{‘अनाथ’ का विलोम शब्द बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-11 | {‘अनाथ’ का [[विलोम शब्द]] बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-11 | ||
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-धनी | -धनी | ||
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-बेकार | -बेकार | ||
{भाषाई आधार पर सर्वप्रथम किस राज्य का गठन हुआ था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-25 | {भाषाई आधार पर सर्वप्रथम किस [[राज्य]] का गठन हुआ था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-25 | ||
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-पंजाब | -[[पंजाब]] | ||
-जम्मू-कश्मीर | -[[जम्मू-कश्मीर]] | ||
-राजस्थान | -[[राजस्थान]] | ||
+आंध्र प्रदेश | +[[आंध्र प्रदेश]] | ||
{‘गिरीश’ का सही संधि विच्छेद क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-36 | {‘गिरीश’ का सही संधि विच्छेद क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-36 | ||
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-गिर् + ईश | -गिर् + ईश | ||
{‘धुंधला’ शब्द में प्रयुक्त प्रत्यय कौन-सा है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-31 | {‘धुंधला’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में प्रयुक्त [[प्रत्यय]] कौन-सा है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-31 | ||
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-धुं | -धुं | ||
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-इनमें से कोई नहीं | -इनमें से कोई नहीं | ||
{‘साग-पात’ कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-33 | {‘साग-पात’ कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-33 | ||
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-अव्ययीभाव समास | -[[अव्ययीभाव समास]] | ||
-द्विगु समास | -[[द्विगु समास]] | ||
-कर्मधारय समास | -[[कर्मधारय समास]] | ||
+द्वंद्व समास | +[[द्वंद्व समास]] | ||
{‘तीन लोक से मथुरा न्यारी’ का क्या अर्थ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-59 | {‘तीन लोक से मथुरा न्यारी’ का क्या अर्थ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-59 | ||
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-दूर की वस्तु सुंदर लगना | -दूर की वस्तु सुंदर लगना | ||
+जरूरत से ज़्यादा बड़ाई करना | +जरूरत से ज़्यादा बड़ाई करना | ||
-कृष्ण भक्त होना | -[[कृष्ण]] का [[भक्त]] होना | ||
{'रवींद्रनाथ टैगोर का नाम सांस्कृतिक एवं ..... जगत में सदा अविस्मरणीय रहेगा।'<br /> | {'[[रवींद्रनाथ टैगोर]] का नाम सांस्कृतिक एवं ..... जगत में सदा अविस्मरणीय रहेगा।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-09 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-09 | ||
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-दर्शन | -[[दर्शन]] | ||
-संगीत | -[[संगीत]] | ||
+साहित्यिक | +[[साहित्य|साहित्यिक]] | ||
-चित्रकला | -[[चित्रकला]] | ||
{निम्न में से किसमें सर्वप्रथम अपभ्रंश का प्रयोग हुआ था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-31 | {निम्न में से किसमें सर्वप्रथम [[अपभ्रंश]] का प्रयोग हुआ था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-31 | ||
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-नागकुमार चरिउ | -नागकुमार चरिउ | ||
-जसहर चरिउ | -जसहर चरिउ | ||
-गीता | -[[गीता]] | ||
+महाभाष्य | +[[महाभाष्य]] | ||
{किस वर्ष | {किस [[वर्ष]] ‘[[नागरी प्रचारिणी पत्रिका]]’ में ‘पुरानी हिंदी’ शीर्षक से [[चंद्रधर शर्मा गुलेरी]] ने एक लेखमाला की शुरुआत की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-02 | ||
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-1991 | -[[1991]] | ||
+1921 | +[[1921]] | ||
-1923 | -[[1923]] | ||
-1920 | -[[1920]] | ||
{निम्नलिखित में से कौन-सी पंक्ति मीरा की नहीं है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-26 | {निम्नलिखित में से कौन-सी पंक्ति [[मीरा]] की नहीं है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-26 | ||
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-अंसुवन जल सीचिं-सीचिं प्रेम बेल बोई | -अंसुवन [[जल]] सीचिं-सीचिं प्रेम बेल बोई | ||
-सावन या उमग्यो म्हारा हियरा भणक सुण्या हरि आवण री | -[[सावन]] या उमग्यो म्हारा हियरा भणक सुण्या हरि आवण री | ||
-घायल की गति घायल जाणै और न जाणै कोई | -घायल की गति घायल जाणै और न जाणै कोई | ||
+माई री वा सुख की मुस्कानि संभारी न जैहे, न जैहे, न जैहे | +माई री वा सुख की मुस्कानि संभारी न जैहे, न जैहे, न जैहे | ||
{‘आडम्बर’ का समानार्थी शब्द क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-65 | {‘आडम्बर’ का [[पर्यायवाची शब्द|समानार्थी शब्द]] क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-65 | ||
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+ढोंग | +ढोंग | ||
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-आवाज़ | -आवाज़ | ||
{ | {‘[[बघेली बोली]]' का सम्बंध किस उपभाषा से है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-26 | ||
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-राजस्थानी | -[[राजस्थानी भाषा|राजस्थानी]] | ||
+पूर्वी हिंदी | +पूर्वी हिंदी | ||
-बिहारी | -[[बिहारी भाषा|बिहारी]] | ||
-पश्चिमी हिंदी | -पश्चिमी हिंदी | ||
{‘चंद्रोदय’ में प्रयुक्त संधि का नाम क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-38 | {‘चंद्रोदय’ में प्रयुक्त [[संधि]] का नाम क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-38 | ||
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-यण संधि | -यण संधि | ||
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-दीर्घ संधि | -दीर्घ संधि | ||
{निम्न में से किस शब्द में उपसर्ग नहीं है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-33 | {निम्न में से किस [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में [[उपसर्ग]] नहीं है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-33 | ||
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-अपवाद | -अपवाद | ||
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+ओढ़ना | +ओढ़ना | ||
{‘चतुर्भुज’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-35 | {‘चतुर्भुज’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-35 | ||
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-द्वंद्व | -[[द्वंद्व समास]] | ||
+बहुव्रीहि समास | +[[बहुव्रीहि समास]] | ||
-तत्पुरुष समास | -[[तत्पुरुष समास]] | ||
-कर्मधारय समास | -[[कर्मधारय समास]] | ||
{‘खग जाने खग की ही भाषा’ का अर्थ क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-60 | {‘खग जाने खग की ही भाषा’ का अर्थ क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-60 | ||
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-पक्षियों की भाषा जानना | -पक्षियों की [[भाषा]] जानना | ||
+समान प्रवृत्ति वाले ही एक दूसरे को सराहते हैं | +समान प्रवृत्ति वाले ही एक-दूसरे को सराहते हैं | ||
-पक्षी अपनी भाषा स्वयं समझते हैं | -पक्षी अपनी [[भाषा]] स्वयं समझते हैं | ||
-पक्षियों की तरह बोलना | -पक्षियों की तरह बोलना | ||
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{भाषा की सार्थक लघुत्तम इकाई किसे माना जाता है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-33 | {[[भाषा]] की सार्थक लघुत्तम इकाई किसे माना जाता है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-33 | ||
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-वर्ण | -[[वर्णमाला (व्याकरण)|वर्ण]] | ||
+शब्द | +[[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] | ||
-अर्थ | -अर्थ | ||
-मात्रा | -मात्रा | ||
{अपभ्रंश के लिए ‘प्राकृतभास हिंदी’ शब्द का प्रयोग निम्न में से किसने किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-03 | {[[अपभ्रंश]] के लिए ‘प्राकृतभास हिंदी’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] का प्रयोग निम्न में से किसने किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-03 | ||
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-हज़ारी प्रसाद द्विवेदी | -[[हज़ारी प्रसाद द्विवेदी]] | ||
-राहुल सांकृत्यायन | -[[राहुल सांकृत्यायन]] | ||
-रामविलास शर्मा | -[[रामविलास शर्मा]] | ||
+आचार्य रामचंद्र शुक्ल | +[[आचार्य रामचंद्र शुक्ल]] | ||
{‘य मुरली मुरलीधर की अधरान भरी अधरा न धरौंगी”। इस पंक्ति के रचनाकार कौन थे? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-27 | {‘य [[मुरली]] मुरलीधर की अधरान भरी अधरा न धरौंगी”। इस पंक्ति के रचनाकार कौन थे? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-27 | ||
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-मीरा | -[[मीरा]] | ||
+रसखान | +[[रसखान]] | ||
-रहीम | -[[रहीम]] | ||
-घनानंद | -[[घनानंद कवि|घनानंद]] | ||
{‘अल्पज्ञ’ का विलोम शब्द क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-12 | {‘अल्पज्ञ’ का [[विलोम शब्द]] क्या होगा? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-12 | ||
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-अवज्ञ | -अवज्ञ | ||
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-कृतज्ञ | -कृतज्ञ | ||
{निम्न में से किस तिथि को हिंदी को राजभाषा बनाने का निर्णय लिया गया था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-27 | {निम्न में से किस [[तिथि]] को [[हिंदी]] को [[राजभाषा]] बनाने का निर्णय लिया गया था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-27 | ||
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-15 अगस्त, 1947 | -[[15 अगस्त]], [[1947]] | ||
-26 जनवरी, 1950 | -[[26 जनवरी]], [[1950]] | ||
+14 सितम्बर, 1949 | +[[14 सितम्बर]], [[1949]] | ||
-14 सितम्बर, 1950 | -[[14 सितम्बर]], [[1950]] | ||
{‘यशोदा’ में प्रयुक्त संधि का नाम है-(ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-39 | {‘यशोदा’ में प्रयुक्त [[संधि]] का नाम है-(ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-39 | ||
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-स्वर संधि | -स्वर संधि | ||
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-इनमें से कोई नहीं | -इनमें से कोई नहीं | ||
{संस्कार शब्द में किस उपसर्ग का प्रयोग हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-34 | {'[[संस्कार]]' [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में किस [[उपसर्ग]] का प्रयोग हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-34 | ||
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+सम् | +सम् | ||
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-सन्स | -सन्स | ||
{‘भाई-बहन’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-36 | {‘भाई-बहन’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-36 | ||
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+द्वंद्व समास | +[[द्वंद्व समास]] | ||
-बहुव्रीहि समास | -[[बहुव्रीहि समास]] | ||
-द्विगु समास | -[[द्विगु समास]] | ||
-तत्पुरुष समास | -[[तत्पुरुष समास]] | ||
{ | {‘[[ओखली]] में सिर दिया तो [[मूसल|मूसलों]] का क्या डर’ का सही अर्थ बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-61 | ||
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-मूर्ख के साथ मित्रता करने पर हानि ही होती है | -मूर्ख के साथ मित्रता करने पर हानि ही होती है | ||
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{‘मुम्बई हिंदी विद्यापीठ’ की स्थापना कब की गई थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-34 | {‘मुम्बई हिंदी विद्यापीठ’ की स्थापना कब की गई थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-34 | ||
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+1938 | +[[1938]] | ||
-1955 | -[[1955]] | ||
-1935 | -[[1935]] | ||
-1945 | -[[1945]] | ||
{पूरे अपभ्रंश साहित्य को ‘पुरानी हिंदी’ मानने वाले आलोचक का नाम क्या था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-04 | {पूरे [[अपभ्रंश]] [[साहित्य]] को ‘पुरानी हिंदी’ मानने वाले आलोचक का नाम क्या था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-04 | ||
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+राहुल सांकृत्यायन | +[[राहुल सांकृत्यायन]] | ||
-बनारसीदास चतुर्वेदी | -[[बनारसीदास चतुर्वेदी]] | ||
-चंद्रधर शर्मा गुलेरी | -[[चंद्रधर शर्मा गुलेरी]] | ||
-रामचंद्र शुक्ल | -[[रामचंद्र शुक्ल]] | ||
{‘खानान खान बैरम सुवन जबहिं क्रोध करि तंग कस्यो’, इस पंक्ति वाला छप्पय रहीम की प्रशंसा में किसने कहा था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-28 | {‘खानान खान बैरम सुवन जबहिं क्रोध करि तंग कस्यो’, इस पंक्ति वाला [[छप्पय]] [[रहीम]] की प्रशंसा में किसने कहा था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-28 | ||
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-होलराय | -[[होलराय]] | ||
-केशव | -[[केशव कवि|केशव]] | ||
+गंग | +[[गंग कवि|गंग]] | ||
-तुलसीदास | -[[तुलसीदास]] | ||
{‘कपाल’ का पर्यायवाची शब्द बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-66 | {‘कपाल’ का [[पर्यायवाची शब्द]] बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-66 | ||
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-अदृष्ट | -अदृष्ट | ||
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+माथा | +माथा | ||
{वर्ष 1955 में गठित प्रथम राजभाषा आयोग के अध्यक्ष कौन थे? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-28 | {[[वर्ष]] [[1955]] में गठित 'प्रथम राजभाषा आयोग' के अध्यक्ष कौन थे? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-28 | ||
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+बी. जी. खेर | +बी. जी. खेर | ||
-सुनीति कुमार चटर्जी | -[[सुनीति कुमार चटर्जी]] | ||
-जी. बी. पंत | -जी. बी. पंत | ||
-पी. सुब्बोरोयान | -पी. सुब्बोरोयान | ||
{निम्नलिखित में से एक शब्द संधि की दृष्टि से अशुद्ध है, उस शब्द का चयन कीजिए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-40 | {निम्नलिखित में से एक [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] [[संधि]] की दृष्टि से अशुद्ध है, उस शब्द का चयन कीजिए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-40 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-तथैव | -तथैव | ||
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+तदोपरान्त | +तदोपरान्त | ||
{ | {‘[[पुरोहित]]’ में प्रयुक्त [[उपसर्ग]] बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-35 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-पुरस् | -पुरस् | ||
पंक्ति 276: | पंक्ति 276: | ||
-पुर | -पुर | ||
{‘वनवास’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-37 | {‘वनवास’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-37 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+तत्पुरुष समास | +[[तत्पुरुष समास]] | ||
-कर्मधारय समास | -[[कर्मधारय समास]] | ||
-द्वंद्व समास | -[[द्वंद्व समास]] | ||
-बहुव्रीहि समास | -[[बहुव्रीहि समास]] | ||
{‘जैसी बहे बयार, पीठ तब तैसी दीजे’ का सही अर्थ क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-62 | {‘जैसी बहे बयार, पीठ तब तैसी दीजे’ का सही अर्थ क्या है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-62 | ||
पंक्ति 301: | पंक्ति 301: | ||
{इनमें से किस राज्य की राजभाषा हिंदी नहीं है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-35 | {इनमें से किस [[राज्य]] की [[राजभाषा]] [[हिंदी]] नहीं है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-35 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+जम्मू-कश्मीर | +[[जम्मू-कश्मीर]] | ||
-हरियाणा | -[[हरियाणा]] | ||
-छत्तीसगढ़ | -[[छत्तीसगढ़]] | ||
-उत्तर प्रदेश | -[[उत्तर प्रदेश]] | ||
{ | {“[[अपभ्रंश]] को अब कोई ‘पुरानी हिंदी’ नहीं कहता”। यह कथन निम्न में से किस साहित्यकार का है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-24;प्रश्न-05 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-बालकृष्ण शर्मा नवीन | -[[बालकृष्ण शर्मा नवीन]] | ||
-अयोध्यासिंह उपाध्याय | -[[अयोध्यासिंह उपाध्याय]] | ||
-जयशंकर प्रसाद | -[[जयशंकर प्रसाद]] | ||
+हज़ारी प्रसाद द्विवेदी | +[[हज़ारी प्रसाद द्विवेदी]] | ||
{श्री सम्प्रदाय के प्रथम आचार्य कौन माने जाते हैं? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-29 | {'श्री सम्प्रदाय' के प्रथम आचार्य कौन माने जाते हैं? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-29 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-यामुनाचार्य | -यामुनाचार्य | ||
-विष्णुस्वामी | -[[विष्णुस्वामी]] | ||
+नाथमुनि | +नाथमुनि | ||
-आचार्य रामानुज | -[[रामानुज|आचार्य रामानुज]] | ||
{‘सकारात्मक’ का विलोम शब्द बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-13 | {‘सकारात्मक’ का [[विलोम शब्द]] बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-13 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+नकारात्मक | +नकारात्मक | ||
पंक्ति 329: | पंक्ति 329: | ||
-निराशात्मक | -निराशात्मक | ||
{भारतीय संविधान की आठवीं अनुसूची में शामिल भाषाओं की संख्या कितनी है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-29 | {'[[भारतीय संविधान]]' की [[आठवीं अनुसूची]] में शामिल [[भाषा|भाषाओं]] की संख्या कितनी है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-29 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-14 | -14 | ||
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-दुष्कर्म | -दुष्कर्म | ||
{‘अवनत’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-36 | {‘अवनत’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में कौन-सा [[उपसर्ग]] प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-36 | ||
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-नत | -नत | ||
पंक्ति 350: | पंक्ति 350: | ||
-अवन | -अवन | ||
{ | {‘[[पंचवटी]]’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-38 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+द्विगु समास | +[[द्विगु समास]] | ||
-बहुव्रीहि समास | -[[बहुव्रीहि समास]] | ||
-तत्पुरुष समास | -[[तत्पुरुष समास]] | ||
-अव्ययीभाव समास | -[[अव्ययीभाव समास]] | ||
{‘तू डाल-डाल मैं पात-पात’ का अर्थ है-(ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-63 | {‘तू डाल-डाल मैं पात-पात’ का अर्थ है-(ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-63 | ||
पंक्ति 375: | पंक्ति 375: | ||
{ब्रजभाषा में | {[[ब्रजभाषा]] में ‘[[अष्टयाम]]’ की रचना किसने की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-36 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-कबीरदास | -[[कबीरदास]] | ||
+नाभादास | +[[नाभादास]] | ||
-तुलसीदास | -[[तुलसीदास]] | ||
- | -[[विट्ठलनाथ]] | ||
{सिद्धों के चर्यापदों और दोहों को राहुल सांकृत्यायन ने किस शीर्षक में संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-08 | {सिद्धों के चर्यापदों और [[दोहा|दोहों]] को [[राहुल सांकृत्यायन]] ने किस शीर्षक में संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-08 | ||
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+हिंदी काव्य धारा | +हिंदी काव्य धारा | ||
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|type="()"} | |type="()"} | ||
-नायनारों की | -नायनारों की | ||
-अन्नया आदि तेलुगू भक्तों की | -अन्नया आदि [[तेलुगू भाषा|तेलुगू]] भक्तों की | ||
+ | +[[आलवार|आलवारों]] की | ||
-शंकरदेव की | -[[शंकरदेव]] की | ||
{ | {‘[[छन्द]]’ का [[पर्यायवाची शब्द]] निम्न में से कौन-सा है? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-67 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-आवरण | -आवरण | ||
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-आचरण | -आचरण | ||
{निम्न में से किसे हिंदी की आदि जननी माना जाता है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-30 | {निम्न में से किसे [[हिंदी]] की आदि जननी माना जाता है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-30 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+संस्कृत | +[[संस्कृत]] | ||
-पालि | -[[पालि भाषा|पालि]] | ||
-प्राकृत | -[[प्राकृत भाषा|प्राकृत]] | ||
-अपभ्रंश | -[[अपभ्रंश]] | ||
{‘व्यर्थ’ शब्द में किन वर्णों की संधि हुई है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-44 | {‘व्यर्थ’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में किन [[वर्णमाला (व्याकरण)|वर्णों]] की संधि हुई है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-45;प्रश्न-44 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+इ + अ | +इ + अ | ||
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-ई + अ | -ई + अ | ||
{‘सावधानी’ शब्द में प्रयुक्त हुए प्रत्यय को बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-37 | {‘सावधानी’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में प्रयुक्त हुए [[प्रत्यय]] को बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-37 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+ई | +ई | ||
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-आनी | -आनी | ||
{‘पीताम्बर’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-39 | {‘पीताम्बर’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-39 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+बहुव्रीहि समास | +[[बहुव्रीहि समास]] | ||
-द्वंद्व समास | -[[द्वंद्व समास]] | ||
-अव्ययीभाव समास | -[[अव्ययीभाव समास]] | ||
-कर्मधारय समास | -[[कर्मधारय समास]] | ||
{‘बिल्ली को पहले ही दिन मारना चाहिए’ का सही अर्थ क्या होगा? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-64 | {‘बिल्ली को पहले ही दिन मारना चाहिए’ का सही अर्थ क्या होगा? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-64 | ||
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{मैक्समूलर ने ‘इंडो जर्मनिक’ नाम किस भाषा परिवार को दिया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-37 | {मैक्समूलर ने ‘इंडो जर्मनिक’ नाम किस [[भाषा-परिवार]] को दिया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-37 | ||
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-वैदिक भाषा | -वैदिक भाषा | ||
-अपभ्रंश भाषा | -[[अपभ्रंश भाषा]] | ||
+भारोपीय भाषा | +[[भारोपीय भाषा परिवार|भारोपीय भाषा]] | ||
-हिंदी भाषा | -[[हिंदी भाषा]] | ||
{निम्न में से किसने ‘दोहाकोश’ में सिद्धों के दोहों को संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-09 | {निम्न में से किसने ‘दोहाकोश’ में सिद्धों के [[दोहा|दोहों]] को संकलित किया? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-09 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-सूर्यकांत त्रिपाठी निराला | -[[सूर्यकांत त्रिपाठी निराला]] | ||
+प्रबोधचन्द्र बागची | +प्रबोधचन्द्र बागची | ||
-बेंडल | -बेंडल | ||
-म.म. हरप्रसाद शास्त्री | -म.म. हरप्रसाद शास्त्री | ||
{निम्नलिखित में से किसने श्री सम्प्रदाय की स्थापना की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-31 | {निम्नलिखित में से किसने 'श्री सम्प्रदाय' की स्थापना की थी? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-31 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+रामानुज | +[[रामानुज]] | ||
-यामुनाचार्य | -यामुनाचार्य | ||
-नाथमुनि | -नाथमुनि | ||
-राघवानंद | -राघवानंद | ||
{‘सम्मुख’ का विलोम शब्द क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-14 | {‘सम्मुख’ का [[विलोम शब्द]] क्या है? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-89;प्रश्न-14 | ||
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-उन्मुख | -उन्मुख | ||
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-अधिमुख | -अधिमुख | ||
{‘आठवाँ विश्व हिंदी सम्मेलन’ 2007 में कहाँ आयोजित हुआ था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-31 | {‘आठवाँ विश्व हिंदी सम्मेलन’ [[2007]] में कहाँ आयोजित हुआ था? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-20;प्रश्न-31 | ||
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-नागपुर | -[[नागपुर]] | ||
-मॉरिशस | -मॉरिशस | ||
-लंदन | -[[लंदन]] | ||
+न्यूयॉर्क | +न्यूयॉर्क | ||
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+महा + उदय | +महा + उदय | ||
{‘कनिष्ठ’ शब्द में कौन-सा प्रत्यय प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-38 | {‘कनिष्ठ’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] में कौन-सा [[प्रत्यय]] प्रयुक्त हुआ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-53;प्रश्न-38 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+इष्ठ | +इष्ठ | ||
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-ष्ट | -ष्ट | ||
{‘नरोत्तम’ में कौन-सा समास है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-40 | {‘नरोत्तम’ में कौन-सा [[समास]] है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-40 | ||
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-कर्मधारय समास | -[[कर्मधारय समास]] | ||
+तत्पुरुष समास | +[[तत्पुरुष समास]] | ||
-अव्ययीभाव समास | -[[अव्ययीभाव समास]] | ||
- | -[[द्विगु समास]] | ||
{‘सिर सहलाए भेजा खाए’ का सही अर्थ बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-65 | {‘सिर सहलाए भेजा खाए’ का सही अर्थ बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-65 | ||
पंक्ति 509: | पंक्ति 509: | ||
-एकदम निकट आकर शोरगुल करना | -एकदम निकट आकर शोरगुल करना | ||
-किसी के सिर पर सवार हो जाना | -किसी के सिर पर सवार हो जाना | ||
+दोस्त बनकर | +दोस्त बनकर हानि पहुँचाना | ||
-चापलूसों के कहने को करना | -चापलूसों के कहने को करना | ||
{'कमल का ..... सौन्दर्य भँवरे को ही आकर्षित कर सकता है, भैंसे को नहीं।'<br /> | {'[[कमल]] का ..... सौन्दर्य भँवरे को ही आकर्षित कर सकता है, [[भैंस|भैंसे]] को नहीं।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-15 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-15 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
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{ | {[[कुमायूँनी बोली]] किस प्रांत में बोली जाती है? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-10;प्रश्न-38 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-बिहार | -[[बिहार]] | ||
+उत्तराखण्ड | +[[उत्तराखण्ड]] | ||
-उत्तर प्रदेश | -[[उत्तर प्रदेश]] | ||
-शिमला | -[[शिमला]] | ||
{‘सिद्ध-साहित्य’ के सम्पादन का कार्य सर्वप्रथम किसने शुरू किया था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-10 | {‘सिद्ध-साहित्य’ के सम्पादन का कार्य सर्वप्रथम किसने शुरू किया था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-25;प्रश्न-10 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+बेंडल | +बेंडल | ||
-राहुल सांकृत्यायन | -[[राहुल सांकृत्यायन]] | ||
-म.म. हरप्रसाद शास्त्री | -म.म. हरप्रसाद शास्त्री | ||
-मुहम्मद शहीदुल्ला | -मुहम्मद शहीदुल्ला | ||
{ | {‘[[द्वैतवाद]]’ का प्रवर्तन किसने किया था? (यूजीसी हिंदी,पृ.सं.-60;प्रश्न-32 | ||
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-स्वामी रामतीर्थ | -[[स्वामी रामतीर्थ]] | ||
+स्वामी आनंद तीर्थ | +स्वामी आनंद तीर्थ | ||
-महर्षि कण्व | -[[कण्व ऋषि|महर्षि कण्व]] | ||
-रामानुज | -[[रामानुज]] | ||
{निम्न में से | {निम्न में से [[‘सूर्य]]’ का अपर्यायवाची बताइए? (ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-85;प्रश्न-68 | ||
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-दिनकर | -दिनकर | ||
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-तन् + अमय | -तन् + अमय | ||
{ | {'''बुढ़ापा''' भी एक प्रकार का अभिशाप है”- इस वाक्य में काले मोटे छपे [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] की संज्ञा बताइए? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-74;प्रश्न-06 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-जातिवाचक संज्ञा | -जातिवाचक संज्ञा | ||
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-इनमें से कोई नहीं | -इनमें से कोई नहीं | ||
{‘आजन्म’ शब्द निम्न में से किस समास का उदाहरण है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-41 | {‘आजन्म’ [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] निम्न में से किस [[समास]] का उदाहरण है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-59;प्रश्न-41 | ||
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+अव्ययीभाव समास | +[[अव्ययीभाव समास]] | ||
-तत्पुरुष समास | -[[तत्पुरुष समास]] | ||
-द्वंद्व समास | -[[द्वंद्व समास]] | ||
-द्विगु समास | -[[द्विगु समास]] | ||
{‘एक अनार सौ बीमार’ का क्या अर्थ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-66 | {‘एक अनार सौ बीमार’ का क्या अर्थ है? (ल्युसेंट सामान्य हिंदी,पृ.सं.-149;प्रश्न-66 | ||
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-किसी वस्तु की आपूर्ति समाप्त हो जाना | -किसी वस्तु की आपूर्ति समाप्त हो जाना | ||
{'विज्ञान ने ऐश्वर्य के साधन सुलभ करा दिए हैं, परन्तु संवेदनशीलता दिन-प्रतिदिन ..... होती जा रही है।'<br /> | {'[[विज्ञान]] ने ऐश्वर्य के साधन सुलभ करा दिए हैं, परन्तु संवेदनशीलता दिन-प्रतिदिन ..... होती जा रही है।'<br /> | ||
उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-16 | उपरोक्त वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए सही विकल्प का चयन कीजिए?(ल्युसेंट सा.हिंदी,पृ.सं.-107;प्रश्न-16 | ||
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09:38, 5 मार्च 2014 का अवतरण
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