"प्रयोग:दीपिका4": अवतरणों में अंतर
भारत डिस्कवरी प्रस्तुति
No edit summary |
No edit summary |
||
पंक्ति 603: | पंक्ति 603: | ||
-उपर्युक्त कोई भी कथन ठीक नहीं है। | -उपर्युक्त कोई भी कथन ठीक नहीं है। | ||
{द्वैतीयक समूहों की विशेषता होती है--(यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.- | {द्वैतीयक समूहों की विशेषता होती है--(यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-427प्रश्न-26 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-अनौपचारिक संबंध | -अनौपचारिक संबंध | ||
पंक्ति 627: | पंक्ति 627: | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+एम. मॉस. और एस. साइमन | +एम. मॉस. और एस. साइमन | ||
-जी.एच. | -जी.एच. मीड और सी.एच. कूले | ||
-सी. बर्गर और मित्तल | -सी. बर्गर और मित्तल | ||
-ई.वी. टायलर और एल.एच. मार्गन | -ई.वी. टायलर और एल.एच. मार्गन | ||
पंक्ति 645: | पंक्ति 645: | ||
-राबर्ड रेडफील्ड | -राबर्ड रेडफील्ड | ||
{किसी विशेष वर्ग में क्षेत्र की कुल जनसंख्या उस क्षेत्र का क्षेत्रफल व्यक्ति प्रतिवर्ग किमी है। यह सूत्र किससे संबंधित हैं? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-796प्रश्न-53 | {किसी विशेष वर्ग में क्षेत्र की कुल जनसंख्या उस क्षेत्र का क्षेत्रफल व्यक्ति प्रतिवर्ग किमी. है। यह सूत्र किससे संबंधित हैं? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-796प्रश्न-53 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+जनसंख्या घनत्व | +जनसंख्या घनत्व | ||
पंक्ति 671: | पंक्ति 671: | ||
+उस सभी बातों का विवरण तैयार करना जिन्हें शिक्षक कक्षा के आन्दर एक निश्चित समय में पूरा करने की इच्छा रखता है। | +उस सभी बातों का विवरण तैयार करना जिन्हें शिक्षक कक्षा के आन्दर एक निश्चित समय में पूरा करने की इच्छा रखता है। | ||
-छात्रों से पूछे जाने वाली सभी प्रश्नों के ब्यौरेवार उत्तर तैयार करना। | -छात्रों से पूछे जाने वाली सभी प्रश्नों के ब्यौरेवार उत्तर तैयार करना। | ||
- | -छात्रों से पूछे जाने वाले सभी प्रश्नों की सूची तैयार करना | ||
{निम्नलिखित में से कौन एक अस्थाई समूह नहीं है | {निम्नलिखित में से कौन एक अस्थाई समूह नहीं है-(यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-327प्रश्न-27 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-भीड़ | -भीड़ | ||
-श्रोता समूह | -श्रोता समूह | ||
+परिवार | +[[परिवार]] | ||
-जनता | -जनता | ||
{भारत में जनगणना कब शुरू की गई है? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-549प्रश्न-61 | {[[भारत]] में जनगणना कब शुरू की गई है? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-549प्रश्न-61 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
-1851 | -1851 | ||
पंक्ति 687: | पंक्ति 687: | ||
+1881 | +1881 | ||
{एक | {एक कैलेण्डर [[वर्ष]] में क वर्ष से कम आयु के मृत्यु शिशुओं की संख्या का 1000 से गुणा करके गुणनफल को एक कैलेण्डर वर्ष में जन्में कुल जीवित शिशुओं की संख्या से भाग देने पर निम्नलिखित में किस दर की प्रसिद्ध होगी? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-795प्रश्न-40 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+शिशु मृत्युदर | +शिशु मृत्युदर | ||
पंक्ति 710: | पंक्ति 710: | ||
{'वर्ण' का प्रारंभिक उल्लेख मिलता है-- (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-639प्रश्न-44 | {'वर्ण' का प्रारंभिक उल्लेख मिलता है-- (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-639प्रश्न-44 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+वेद में | +[[वेद]] में | ||
-उपनिषद | -[[उपनिषद]] | ||
-महाभारत में | -[[महाभारत]] में | ||
-रामायण में | -[[रामायण]] में | ||
{भारत में अधिक जन्मदर के लिए निम्नलिखित में से कौन उत्तरदायी नहीं है? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-796प्रश्न-52 | {[[भारत]] में अधिक जन्मदर के लिए निम्नलिखित में से कौन उत्तरदायी नहीं है? (यूजीसी समाजशास्त्र,पृ.सं.-796प्रश्न-52 | ||
|type="()"} | |type="()"} | ||
+विवाह की स्वच्छन्दता | +[[विवाह]] की स्वच्छन्दता | ||
-भाग्यवादिता | -भाग्यवादिता | ||
-संयुक्त परिवार प्रणाली | -संयुक्त परिवार प्रणाली |
12:02, 8 नवम्बर 2016 का अवतरण
|